Положение об объединениии педагогов в проблемные творческие группы МБОУ СОШ №19

,c
My u uqunantaoe 6 nducemruoe o 6ryeo6p osooamenbuo e yupeucdea ue
< Cp edaan o 6qeodpaso6 amerrbH un wxona Jfb I 9 >
Ceepdnoecxan ofinacmt Apmenoecxafipafion c. Jfededxuno, yt Jfeauaa, d. 29
Tea. : 8 (3 4 3 63) 4 I I 9 7, e-mail: I 9-lebedkino@mail r a

Cor.rracosaHo

ne.4arorFlecKlrM coBeroM
flporoxor J',lb 6 or 23.12.2019r

YrnepN4euo
np_-4-[Sgy AlrpeKropa

MEOy (COilI Nsl9u

(COru I|b19)

Ilo.noxenue
o6 o6reArrHenrru rreAaroroB B rrpo6JreMnbre rBoprrecK[e rpyrrrrbr
MynuqurraJrbHoro 6roAxcerHoro odqeo6pa3oBareJrbHoro yqpe?r{AeHufl
<

Per.i\b

2.12. | rcra23.12.2019r.

c. Jle6e.urvso
J

t
i
t
i

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №19»
Свердловская область Артемовский район с. Лебедкино, ул. Ленина, д. 29
Тел.: 8 (34363)41197, e-mail: 19-lebedkino@mail.ru

1.Общие положения
1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от
29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБОУ
«СОШ №19», локальными нормативными актами и регламентирует объединение и
распределение педагогов МБОУ «СОШ №19» (далее –Школа) в проблемные творческие
группы.
1.2. Объединение педагогов в проблемные творческие группы (далее группы)
является структурной единицей системы научно-методической работы Школы,
объединяющей педагогических работников на профессиональной основе для:
совершенствования методического мастерства, решения вопросов организации
взаимопомощи в работе;
для обеспечения выполнения современных требований к обучению и воспитанию
обучающихся;
развития творческих инициатив педагогических работников.
1.3.Количество групп и их численность определяется методическим советом
Школы, исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед Школой
задач, и утверждается ежегодно приказом директора Школы на текущий учебный год.
1.4.Группы создаются, реорганизуются и ликвидируются директором школы по
представлению заместителя директора по учебной работе.
1.5.Группы непосредственно подчиняются заместителю директора по учебной
работе.
2.Цель и задачи деятельности групп
2.1. Цель: решение вопросов по определенной тематике направленных на
совершенствование образовательного процесса.
2.2. Задачи:
2.2.1. Изучение и анализ состояния образовательного процесса согласно теме
группы;
2.2.2. Создание и разработка программ, проектов направленных на решение
проблемы по выбранной теме.
2.2.3. Освоение нового содержания, технологий и методов педагогической
деятельности;
2.2.4. Изучение прогрессивного педагогического опыта, его пропаганда и
внедрение в практику работы школы.
2.2.5. Обеспечение профессионального, культурного, творческого роста педагогов.
3. Содержание и основные формы деятельности групп
3.1.Изучение нормативной и методической документации по проблемной теме;
3.2.Обобщение и распространение педагогического опыта коллектива Школы по
данной проблеме;
3.3.Проведение заседаний с обсуждением и корректировкой хода творческой
работы, установлением сроков исполнения отдельных частей и всей работы в целом, а
также педагогических консилиумов - для оценивания результативности работы;
3.4.Отбор содержания и составление рабочих программ, проектов по проблеме с
учетом разновозрастных особенностей обучающихся;
3.5. Отработка навыков в разработке проектов исследований, ведения
экспериментальной и опытнической работы.
3.6. Организация и участие в проведении педагогических чтений, педсоветов для
теоретической подготовки учителей по данной проблеме;

3.7. Организация семинаров, практикумов для ознакомления коллег и
представителей других образовательных учреждений, занимающихся разработкой
смежных тем, с промежуточными и достигнутыми результатами исследований и
обоснованной возможностью использования отдельных элементов разработки в практике
преподавания.
3.8. Разработка нормативных документов, проектов локальных актов
обеспечивающих работу группы по выбранной теме, для дальнейшего использования в
образовательном процессе.
3.9.Подготовка материалов к публикации в педагогических изданиях в
соответствии с требованиями издательств.
4. Функции руководителя группы учителей.
4.1. Руководитель группы назначается приказом директора Школы из числа
наиболее опытных педагогов группы по согласованию с её членами.
4.2.Руководитель группы:
4.2.1. Организует взаимодействие с методическим советом и другими группами с
целью обеспечения согласования учебно-воспитательного процесса.
4.2.2. Обеспечивает проведение открытых мероприятий, семинаров, конференций и
пр.
4.2.3. Организует изучение, обобщение и использование в практике результатов
работы группы.
4.2.4. Координирует планирование, организацию и анализ мероприятий,
проводимых группой.
4.2.5.Руководитель обеспечивает оптимальные условия для работы членов группы,
в том числе доступ к информационным ресурсам и техническим средствам.
4.2.6.Руководитель обеспечивает создание дружеских, партнерских отношений с
коллегами.
4.3.Руководитель группы несет ответственность за:
4.3.1. организацию планирования;
4.3.2. подготовку и проведение заседаний;
4.3.3. за своевременное выполнение плана работы группы;
4.3.4.своевременное предоставление документации о работе объединения
педагогов и проведенных мероприятиях (анализ, отчет).
5. Права и ответственность.
5.1.Руководитель группы и его члены имеют право:
5.1.1.выдвигать предложения об улучшении организации учебного процесса в
Школе.
5.1.2. рекомендовать публикацию материалов о передовом педагогическом опыте,
накопленном в процессе работы группы.
5.1.3.ходатайствовать перед администрацией Школы о поощрении педагогов
группы за активное участие в научно-методической деятельности.
5.2. Руководитель и члены группы несут ответственность:
5.2.1. за достоверность представленных результатов;
5.2.2. за выполнение порученной части работы в срок, установленный решением
заседания членов группы.
5.2.3. выполнение договорных обязательств с другими группами.
6. Ожидаемые результаты деятельности группы
6.1. Обобщение педагогического опыта коллектива Школы по данной теме в виде
аналитической справки.
6.2. Создание и реализация программы, проекта по данной теме.

6.3.Создание банка дидактических материалов по данной теме.
6.4.Пополнение методических материалов Школы по данной теме.
6.5.Публикации, выступления на конференциях.
6.6.Семинары, мероприятия для педагогов Школы, городских методических
объединений.
6.7.Участие в конкурсах, олимпиадах и других мероприятиях профессионального
мастерства.
7. Порядок работы и документация.
7.1. Работа группы проводится в соответствии с планом работы. План составляется
руководителем группы, рассматривается на заседании группы, согласовывается с
методическим советом Школы и утверждается директором Школы.
7.2. Заседания проводятся не реже одного раза в триместр.
7.3. Все заседания протоколируются, подписываются руководителем группы.
7.4.Документация:
7.4.1.Положение об объединении педагогов в проблемные творческие группы.
7.4.2.Методические документы и материалы, касающиеся работы.
7.4.3.План работы.
7.4.4. Отчеты по выполнению плана.
7.4.5. Протоколы проведения заседаний группы.
7.5.Контроль деятельности группы осуществляется заместителем директора по
учебной работе.